2024 年 12 月 10 日，7321com必赢(中国)有限公司教师党支部于 A102 召开第四季度党员大会，围绕 “守正创新 传承发展” 主题深入研讨，分享在文化交流与教育教学创新领域的实践和经验，为学院发展注入新活力。会议由党支部书记刘书慧同志主持，共17名党员参会。

会议第一议题聚焦习近平关于守正创新的重要论述，党支部书记刘书慧同志带领党支部党员学习2013-2024年习近平总书记有关讲话的重要精神。习近平总书记强调要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，明确守正创新在文化传承与实践发展中的核心地位，要求在新时代背景下，文化工作者应秉持守正创新的正气和锐气赓续历史文脉、谱写当代华章。这些重要论述为文化与教育工作指明方向，激励教师坚守正道、勇于创新，积极投身文化传承与教育变革实践。

党课环节由曾立林老师分享迪拜文化交流经历。在省侨办中华大乐园迪拜营活动中，琴棋书画、民族舞蹈、武术、国学讲堂及传统美食等课程精彩纷呈，全方位展示中华文化魅力。当地孩子热情参与，书法课上认真书写汉字，武术课中活力四溢，文化展示环节传统服饰与手工艺品吸引众多民众，有力促进了中外文化交融，极大程度地拓宽了中华文化对外展示的广度与深度。通过此次迪拜营之行，曾立林老师对自身肩负的文化传承使命有了更为深刻且清晰的认知。她深刻认识到，作为国际中文教师，我们不仅是语言的传播者，更是文化的使者。我们有责任也有能力发挥自身优势，为中华文化的传播和交流贡献智慧与力量。

教育教学创新实践分享环节亮点频出。伍英姿老师突破传统语言教学的局限，巧妙地将文化元素融入语言点教学之中。在讲授词汇时，她引入AI辅助工具，将词汇与名胜古迹等结合起来拓展话题，引导学生深入探讨中外文化的差异与联系。这种教学方式不仅拓宽了学生的文化视野，还提升了他们的文化理解与表达能力，使语言学习变得更加生动有趣，激发了学生对语言背后文化的兴趣。面对 AI 技术带来的挑战，查晓芳老师积极倡导教师转变传统的知识传授方向。她认为，教师不应再单纯地灌输知识，而应聚焦于知识点的解构与课堂引导，培养学生的自主学习能力与创新思维，引导学生主动思考与探究。金檀院长围绕语言教学难点问题，借助人工智能技术探索切实可行的解决方案。以写作反馈这一教学环节为例，他分享了如何通过设计小组合作学习模式，让学生对生成式人工智能技术提供的反馈进行合理有效的加工。陈瑜老师借助先进的 AI 技术，创新性地让学生以小组提问的形式探究文学作品作者的生平事迹。针对留学生的兴趣偏好，陈老师积极探索激发他们文学学习兴趣的有效途径。通过小组合作模式让学生在讨论与交流中相互启发，理解文学作品的内涵，增强学习的互动性与趣味性。费佳老师创新了听写法，让学生自主参与到报听写与批改的过程中，并巧妙地利用 AI 技术将课文改编成戏剧表演。这种教学方法让学生在轻松愉快的氛围中加深了对课文内容的理解与记忆，提升了学习效果，使听写不再是枯燥的单向任务，而是变成了有趣的互动体验。桑曼乘老师采取教学内容与现实紧密结合的策略，对知识内容进行全面梳理，精心拟定应用型总任务及相应的子项目任务。在教学过程中，她注重将知识与现实场景深度融合，让学生在实际情境中进行知识输出，帮助学生了解身边真实的商贸世界，提高学生分析、思考、应用的能力。许晶老师分析总结了自己教学中的优势和不足，她意识到，要提升教学效果，必须精准把握学生的动机和水平，适当删减教学内容，化繁为简。同时要地走下讲台，走进他们学生的生活和内心世界。通过与学生真诚互动、倾听心声，了解他们的喜怒哀乐与所思所想，建立起深厚的师生情感纽带，从而在教学中更好地因材施教，激发学生的学习热情与动力。李利老师秉持成果导向理念，在阅读课上采用了“一反转两结合三进阶”的教学法。她通过视频辅助教学，训练学生的阅读技巧，并将阅读与写作紧密结合，引导学生实现从基础阅读到深度理解再到写作输出的进阶式学习。这种教学模式有效提升了学生的综合语言运用能力，使他们在阅读中积累素材，在写作中深化理解，形成良性循环的学习过程。吕蔚书记推行开放式互动教学，利用可视化工具呈现学生的观点，帮助学生构建系统化的知识框架，促进同伴之间的学习与交流。在课堂上，学生能够自由表达自己的想法，通过可视化呈现清晰地理解知识结构，相互学习、相互启发，形成了积极向上的学习氛围。陈珺老师在教学创新的过程中，深刻觉察到创新应契合学生需求，避免盲目求新。她强调，教师在创新教学方法时，要充分考虑学生的实际情况与需求，以学生为中心，确保创新教学能够真正提高学生的学习效果与体验，使学生在学习过程中获得实实在在的收获与成长。朱湘燕老师秉持激发学生兴趣与成就感的教学理念，运用小组案例分析法，鼓励学生将理论知识应用于实践，积极参与讨论与展示。通过小组合作分析案例，学生不仅提高了实践能力与团队协作能力，还在讨论展示过程中获得了成就感，增强了学习动力，形成了积极的学习态度。罗雪莹老师从心理学的视角出发，提议为留学生打造互动性强、亲近自然的课堂环境，通过营造一个轻松愉悦、充满活力的学习氛围，可以有效平衡留学生的身心需求，提高他们的学习积极性与参与度，促进身心全面发展。

刘书慧书记高度肯定党员教师们的创新尝试，鼓励大家持续探索，并就明年的主题党日活动征集创意，期望延续历年主题活动优势，助力教师成长与学院发展。她强调，党支部将继续发挥战斗堡垒作用，凝聚教师们的智慧与力量，引领大家在守正创新的道路上稳步前行，为7321com必赢(中国)有限公司的教育教学与文化传播事业持续领航，为培养更多具有国际视野、文化素养与创新能力的人才而不懈努力。2025年，支部将继续奋进，谱写新篇章。

撰稿：桑曼乘

供图：刁文杏

复审：刘书慧

终审：吕蔚